Lo scritto affronta varie delicate questioni traendo spunto dalla sentenza n. 4683 del marzo 2016 della Sez. III della Suprema Corte, che si occupa del caso - destinato, tra non molto, a divenire “di scuola” - della sorte della sentenza scritta a mano dal relatore, ove non sia possibile determinarne univocamente il contenuto. L’a. osserva come la soluzione accolta dalla S.C. - cassazione con rinvio per vizio di motivazione - si mostra poco coerente con la natura dell’errore (che attiene non al contenuto del voluto, ma alla sola sua estrinsecazione), e rischia di ingenerare non pochi problemi in fase di rinvio. Altre, preferibili anche se non del tutto appaganti, sono le soluzioni, ad oggi prospettabili, che lo scritto analizza, mentre risol...
Viviamo in un momento di emergenza della questione dell’altro e quindi riteniamo che questo nostro i...
L’articolo affronta le problematiche concernenti l’idoneità delle sentenze di rito ad acquistare eff...
Questo lavoro è frutto di un percorso di formazione realizzato insieme ad insegnanti precari che spe...
Con la sentenza in commento la Sez. I della S.C. affronta due questioni di grande interesse pratico....
La sentenza d’appello è nulla se è mancata la comunicazione alle parti dell'avviso di fissazione d...
l contributo trae spunto, e conserva il “taglio” discorsivo, dalla Relazione al convegno “La nuova c...
Questo lavoro collettivo ha lo scopo di ricostruire il fenomeno giuridico nella ricchezza delle sue ...
Se c’è un modo per capire a che mondo andremo incontro è mettere i giovani a confronto con adulti ch...
Lo scritto torna, a seguito dei nuovi interventi della Suprema Corte, sulla tematica tormentata dell...
Il commento esamina criticamente il novellamente affermatosi indirizzo giurisprudenziale che, per il...
Il saggio svolge alcune considerazioni in tema di procedimenti sanzionatori della Consob, ponendosi ...
La Suprema Corte di Cassazione con la sentenza n. 13910 del 2017 (sentenza Santoro) sembra aver supe...
Nel novembre 2015 le Sez. Un. affrontano (nuovamente, ma in questa occasione espressamente) la quest...
La riforma del diritto societario, intervenuta sull’intera materia, ha coinvolto, sia pure in manier...
Le Sezioni Unite — sentenza 23 luglio 2019, n. 19883 — proseguono il faticoso dialogo con la Consult...
Viviamo in un momento di emergenza della questione dell’altro e quindi riteniamo che questo nostro i...
L’articolo affronta le problematiche concernenti l’idoneità delle sentenze di rito ad acquistare eff...
Questo lavoro è frutto di un percorso di formazione realizzato insieme ad insegnanti precari che spe...
Con la sentenza in commento la Sez. I della S.C. affronta due questioni di grande interesse pratico....
La sentenza d’appello è nulla se è mancata la comunicazione alle parti dell'avviso di fissazione d...
l contributo trae spunto, e conserva il “taglio” discorsivo, dalla Relazione al convegno “La nuova c...
Questo lavoro collettivo ha lo scopo di ricostruire il fenomeno giuridico nella ricchezza delle sue ...
Se c’è un modo per capire a che mondo andremo incontro è mettere i giovani a confronto con adulti ch...
Lo scritto torna, a seguito dei nuovi interventi della Suprema Corte, sulla tematica tormentata dell...
Il commento esamina criticamente il novellamente affermatosi indirizzo giurisprudenziale che, per il...
Il saggio svolge alcune considerazioni in tema di procedimenti sanzionatori della Consob, ponendosi ...
La Suprema Corte di Cassazione con la sentenza n. 13910 del 2017 (sentenza Santoro) sembra aver supe...
Nel novembre 2015 le Sez. Un. affrontano (nuovamente, ma in questa occasione espressamente) la quest...
La riforma del diritto societario, intervenuta sull’intera materia, ha coinvolto, sia pure in manier...
Le Sezioni Unite — sentenza 23 luglio 2019, n. 19883 — proseguono il faticoso dialogo con la Consult...
Viviamo in un momento di emergenza della questione dell’altro e quindi riteniamo che questo nostro i...
L’articolo affronta le problematiche concernenti l’idoneità delle sentenze di rito ad acquistare eff...
Questo lavoro è frutto di un percorso di formazione realizzato insieme ad insegnanti precari che spe...